Blog Elements - Helen Doron Srbija

Half Sized Blog Element (Single Author Style)

Half Sized Blog Element (Multi Author Style)

Ovonedeljno pitanje: Mnoga deca čitav život uče engleski jezik, ali ga ipak ne govore tečno. Kako im Helen Doron metodologija može pomoći? Helen odgovara: Činjenica je, da je najveća želja svakog roditelja da sve najbolje što može, pruži svom detetu. Ne samo da je moguće izlaganje deteta drugom jeziku u najranijem uzrastu, već je i […]

12/28/2016

1. Ako se podučava na pravi način učenje engleskog je – ZABAVA! 2. Bebe bez imalo muke uče engleski jezik upijajući ga kao sunđerčići. 3. Mala deca imaju sposobnost da uče strani jezik bez mešanja akcenata. 4. Dvojezičnoj deci se bolje razvija celokupan nervni sistem. 5. Čak i u veoma ranom uzrastu, blingvalna deca iskazuju […]

12/28/2016

Full Sized Blog Element (Big Preview Pic)

Ovonedeljno pitanje: Mnoga deca čitav život uče engleski jezik, ali ga ipak ne govore tečno. Kako im Helen Doron metodologija može pomoći?

Helen odgovara:

Činjenica je, da je najveća želja svakog roditelja da sve najbolje što može, pruži svom detetu. Ne samo da je moguće izlaganje deteta drugom jeziku u najranijem uzrastu, već je i dokazano da pozitivno utiče na razvoj mozga deteta. Naše tridesetogodišnje iskustvo je podržano rezultatima istraživanja na ovu temu. Najčešći slučaj je da deca počinju da uče engleski jezik u školi. Počinju sa učenjem čitanja i pisanja, a s obzirom na veličinu odeljenja, skoro da i nemaju priliku da vežbaju govorni jezik, odnosno komunikaciju. Često im se neko obraća, ali nisu dužni da odgovore. Ponekad čitanje i pisanje imaju primat nad govornim jezikom.

Neretko se roditelji odlučuju za privatne časove. Najverovatnije je da će dete usvojiti jezik i posedovati izvestan nivo znanja govornog jezika, ali dete ipak neće imati toliko koristi koliko ima od dokazane metodologije pomoću koje će sigurno progovoriti drugi jezik.

Helen Doron metodologija obuhvata četiri osnovna principa koji sačinjavaju sposobnost govora. Iskustvo je pokazalo da učenje u malim grupama, pozadinsko slušanje, pozitivan podsticaj i igranje čine da se jezik uči bez i malo muke.

Učenje jezika zahteva kontekst

Deci je potreban kontekst u kome bi se govorno izražavali. Kako bi se učenje jezika razvijalo, okruženje u kome se ono odigrava mora biti pogodno, dobro struktuirano i mora pružati podršku učesnicima. Mnoga dvojezična deca ne odgovaraju roditelju koji govori engleski jezik na engleskom, već koriste maternji jezik.

Postavlja se pitanje, zbog čega dete koje razume roditelja koji mu se obraća na engleskom jeziku ima potrebu da koristi maternji jezik?

Odgovor je da jezik mora da se uči u lingvističkom i društvenom kontekstu, a najbolje se nauči u prirodnom obliku, kroz diskusije, razgovor i priče.

Na našim časovima engleskog jezika mi stvaramo kontekst. Prema našoj metodi deca već od tri meseca mogu da počnu sa učenjem jezika koje se odvija u izuzetno zabavnim i grupama od četvoro do osmoro dece. Deca imaju koristi od međusobne interakcije, dok sa druge strane dobijaju individualnu pažnju nastavnika. Nastavnik ih čuje kako govore i odgovara im. Osmišljamo igrice u kojima deca moraju da koriste engleski jezik kako bi dobili ono što žele. Kako bi učestvovali u igricama i aktivnostima, takođe moraju da koriste engleski jezik. Naravno, struktura odgovora zavisi od uzrasta deteta.

Ukoliko su veoma mali, uzrasta na primer 2 godine, nećemo zahtevati da govore, ali ukoliko su uzrasta od 4,5, ili 6 godina koristimo one igrice koje će ih ohrabriti da komuniciraju. Nikada ih ne izdvajamo da ne bismo vršili pritisak na njih. Obraćanje – ,,Ti! Odgovori!” nikako se ne praktikuje na našim časovima. Nikada ne upiremo prstom u decu i zahtevamo da nam odgovore, jer takav odnos može uznemiriti ili čak uplašiti decu.

Kada se igraju, deca nisu ni svesna da uče. Način na koji predstavljamo jezik deci kroz igre i aktivnosti ih ohrabruje da govore. Engleski postaje zabavan! Dva faktora koja čine učenje jezika prema našoj metodi spontanim su igrice i pozitivni podsticaj.

Učenje bez imalo muke kroz zabavu i igre

Ne očekujemo od dece da progovore pre prve godine, ali uglavnom negde oko tog uzrasta počnu da izgovaraju reči i fraze. Do uzrasta od godinu i po do dve godine očekujemo od njih da ponove ono što su čuli ili čak da spontano govore na časovima.

Deca su pažljiva i kreativna, ona ne koriste maternji jezik jer im je za komunikaciju dovoljno da ponove ono što su čuli i naravno,razumeli na času. Analiziraju ono što čuju i sami stvaraju nove rečenice. Ovakve reakcije su očekivane i u skladu su sa konceptom časa zasnovanom na igrama i aktivnostima na engleskom jeziku. Ne radi se samo o pukom ponavljanju onoga što su čuli. Nije poenta da nastavnik kaže: ,,The cat is here”, a zatim da deca ponove ,,The cat is here”. Ne, deca moraju da vide i da razumeju situaciju i da kažu šta je u pitanju. Reči su im poznate, strukture su im poznate, tako da bez razmišljanja, sa velikom lakoćom govore, baš zato što je u pitanju igra.

Male grupe u kojima uče, pozitivan podsticaj i učenje kroz zabavu su tri od četiri elementa naše, dokazane, metodologije.

Prolećni upis je u toku!

Prijavite se za BESPLATAN čas i dođite sa vašom decom!

[button text=”Prijavite se!” url=”http://helendoron.rs/upis-2018-2019/”]

Za sve informacije možete pozvati našu besplatnu liniju:

0800/333-000

12/28/2016

1. Ako se podučava na pravi način učenje engleskog je – ZABAVA!

2. Bebe bez imalo muke uče engleski jezik upijajući ga kao sunđerčići.

3. Mala deca imaju sposobnost da uče strani jezik bez mešanja akcenata.

4. Dvojezičnoj deci se bolje razvija celokupan nervni sistem.

5. Čak i u veoma ranom uzrastu, blingvalna deca iskazuju bolje razumevanje oblika i šablona.

6. Engleski je zvanični jezik u 53 zemlje sveta.

7. Preko 750 miliona ljudi govori engleski jezik, bilo da im je maternji ili drugi jezik.

8. Engleski jezik je jezik koji se najčešće koristi. Jedna u pet osoba bar razume engleski jezik!

9. Učenjem engleskog jezika otvarate vrata novim kulturama.

10. Dvojezičnost znači da imate potpunu kontrolu nad dva jezika.

11. Engleski je međunarodni jezik komunikacije i koriste ga stotine miliona širom sveta za zabavu, oglašavanje i tehničke svrhe.

12. Engleski je jezik kompjutera i interneta.

13. Engleski je jezik avijacije.

14. Engleski je jezik nauke.

15. Engleski je jezik diplomatije.

16. Engleski je jezik turizma.

17. Engleski je jezik mnogih univerzitetskih knjiga.

18. Znanje engleskog jezika usavršava jezičke sposobnosti maternjeg jezika.

19. Dvojezični ljudi su sposobniji u rešavanju problema.

20. Putovanje i život u inostransvu su daleko prijatniji utoliko i jednostavniji ukoliko ste u mogućnosti da komunicirate na engleskom jeziku.

21. Povećavaju se šanse za zapošljavanje

22. Komunikacija na engleskom jeziku može povećati zaradu za 25%.

23. Poznavanjem engleskog jezika razumećete sve pesme koje su na radiju.

24. Poznavanje engleskog jezika će Vam pomoći da Vas u svakom delu sveta neko razume.

25. Poznavanje engleskog jezika znači da ne morate da koristite Google Translate.

26. Poznavanje engleskog jezika znači da možete da gledate filmove bez prevoda.

27. Poznavanje engleskog jezika povećava mogućnost zaposlenja u inostranstvu.

28. Dvojezične osobe su kreativnije. Sposobne su da za jedan pojam ili ideju osmisle veći broj reči.

29. Većina svetske poslovne komunikacije se odvija na engleskom jeziku.

30. Ukoliko znate engleski jezik, moći ćete da se obratite kraljici Elizabeti ako je sretnete na ulici! :)

Prolećni upis je u toku!

Prijavite se za BESPLATAN čas i dođite sa vašom decom!

[button text=”Prijavite se!” url=”http://helendoron.rs/upis-2018-2019/”]

Za sve informacije možete pozvati našu besplatnu liniju:

0800/333-000

12/28/2016

Najnovije vesti

Franšizing postaje snažan pokretač rasta u Srbiji – 250 franšiznih brendova i 30.000 zaposlenih12/03/2025 - 18:52
Odgoj emocionalno inteligentne dece:09/30/2025 - 20:24
Dvojezičnost kao kognitivna otpornost: kako dva jezika pripremaju mozak vašeg deteta za budućnost09/25/2025 - 20:11
Prve tri godine učenja jezika: stimulišite mozak vašeg deteta09/20/2025 - 20:08

Half Sized Blog Element (Single Author Style)

Half Sized Blog Element (Multi Author Style)

Probijanje barijera ka tečnom govoru engleskog jezika

30 razloga zbog kojih bi deca trebalo da uče engleski jezik

Probijanje barijera ka tečnom govoru engleskog jezika

30 razloga zbog kojih bi deca trebalo da uče engleski jezik

Full Sized Blog Element (Big Preview Pic)

Probijanje barijera ka tečnom govoru engleskog jezika

Helen odgovara:

Učenje jezika zahteva kontekst

Učenje bez imalo muke kroz zabavu i igre

Prolećni upis je u toku!

0800/333-000

30 razloga zbog kojih bi deca trebalo da uče engleski jezik

Prolećni upis je u toku!

0800/333-000

Adresa centrale

Telefoni i mail adresa

Radno vreme

Aplikacije